部编版道德与法治二年级 坚持才会有收获 第一课时 教学设计 课题 坚持才会有收获 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习
认识此老师| 课题 | 坚持才会有收获 第一课时 | 单元 | 第四单元 | 学科 | 道德与法治 | 年级 | 二年级 |
| 学习 目标 |
1、情感态度与价值观目标：在生活中践行一直品质，初步养成自觉的培养意志品质的行为习惯。 2、能力目标：能够借助生活中的事例，学习克服困难、坚持不懈的的方法。 3、知识目标：通过自己的生活经验发现坚持品质的重要性，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。 |
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| 重点 | 发现坚持品质的重要性，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。 | ||||||
| 难点 | 发现坚持品质的重要性，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获。 | ||||||
| 教学过程 | |||
| 教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
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| 导入新课 |
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思考。 |
视频导入。 |
| 讲授新课 | 【我们都坚持过】
李时珍写《本草纲目》花费了27年。 曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛。 徐霞客花费了27年写完《徐霞客游记》。 ……
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分享所知。 讨论。 分享自己坚持的故事。 谈谈自己坚持的收获。 明事理。 |
通过名人故事懂得坚持才能获得成功。 从自己的故事出发，认识到每个人都会有过坚持的体验，我们坚持就会有所收获。 懂得坚持本身就是一种收获，而非一定要成功。 |
| 课堂小结 | 坚持让我们收获了良好的习惯，坚持让我们锻炼了坚强的意志，坚持让我们为成功奠定坚实的基础。因此，坚持本身就是一种收获。坚持下去，就算今天不成功，明天不成功，也总有一天会成功。 | 总结提升 | |
| 板书 | 学习有方法 第二课时 1、他们的学习故事 2、请你帮帮我 |
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