四年级优秀作文范文：孔明灯与纸风筝

　　
　　四年级优秀作文范文：孔明灯与纸风筝
　　东辰一小四年级五班魏渤恒指导老师：陈礼惠
　　小时候总是会有一些玩具让人着迷，我那时就喜欢放孔明灯。
　　孔明灯制作非常简单，两个木棍，一个蜡烛，几张纸，便完成了。可我总要费上好长的时间才能做出自己理想的孔明灯。
　　每天晚上大家把自己的孔明灯都拿出来，互相比对。由于大家性格不同，灯的样子也不同。有的灯上方是圆形的，做的很精致，多半可以飞上天；有的灯上方坑坑洼洼，一看就知道这灯的主人一定没用心，应该飞到一半就会自燃，自燃之后怎么辨别谁的灯飞了，谁的灯燃了呢？此时，大家都会在灯上挂一个心爱之物，等过了15分钟，大家的灯都飞了一会儿，便开始寻找那些落在地上的灰尘，那就是灯自燃后的结果，如果里面有你的“心爱之物”，那么，就是你的灯自燃了。最后，大家聚在一起，讨论谁的“成功远飞”，谁的“回了老家”。
　　我那时就经常“回老家”。我不想这样下去，所以经常寻找好的材料，差点没把课本拿来利用了。终于妈妈注意到了我，给了我一个新的“心爱之物”——纸风筝，和我那时的手掌差不多大。我欢天喜地的用它代替了我原来的那块黑橡皮，用一根线把它拴在了我刚做的孔明灯架下。
　　到了外面我将手里的灯点燃，放飞。小风筝上下翻飞，托着我轻快的梦想，飞向了远方。这次，我没有在灰烬里找到自己的“心爱之物”，只找到了一团光秃秃的灰，里面没有任何“心爱之物”。
　　我快乐的祝福在天空回响，幼小的我并不知道那团柔柔软软的灰里，其实也藏着小风筝的灰，它为了我开心也燃了起来，想骗过我的眼睛。
　　我高兴的去告诉妈妈，妈看着我摇了摇头，又笑了。
　　亲情就像这风筝，说燃就燃。